le
部首:乛 笔画:2 结构:单体
繁体: 五行:火 五笔:bnh
编码:20102 笔画:查看了字的笔顺

释义

置于形容词或动词后,表示动作已经完毕,已经完成。

做完走过

助词,置于句末或句中停顿之处,指情况变化。

下雨出太阳

组词

成语

例句

1、
“多大?”“我……十岁了。”
沪教版-小学语文六年级上-第16课-门外有敲门声
2、
才过两天,果然出事了。
人教版-小学语文六年级下-第10课-十六年前的回忆
3、
“那怎么——”“可是到后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
人教版-小学语文六年级上-第18课-我的伯父鲁迅先生
liǎo
部首:乛 笔画:2 结构:单体
繁体: 五行:火 五笔:bnh
编码:20102 笔画:查看了字的笔顺

释义

知晓,理解,懂得。

如指掌一目

完毕,终结。

一走

和“得”“不”连用放在动词后面,指能够或不能够。

免不待不

和“不得”“得”前后连用,指和平常的情况不一样或者情况危急。

不得怎么得

组词

成语

例句

1、
这位外国专家连声说:“真不起!真了不起!”
苏教版-小学语文六年级下-第14课-学会合作
2、
“您对她解吗?”
沪教版-小学语文六年级上-第16课-门外有敲门声
3、
福楼拜直截当地说。
苏教版-小学语文六年级下-第21课-莫泊桑拜师

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