释义
效验。
《后汉书．卷八二．方术传下．郭玉传》：「和帝时，为太医丞，多有效应。」
造句
1、
光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
沪教版-小学语文六年级下-第一九课-花儿为什么这样红
2、
野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。
沪教版-小学语文六年级下-第一九课-花儿为什么这样红
3、
“不发展科技？人类怎么发展？难道就滞留在这里不动？那不用多久，人就会灭亡了！亲爱的，虽然科技发展有一些负面效应，但贡献却是巨大的。”
沪教版-小学语文六年级上-第16课-门外有敲门声
4、
在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。
沪教版-小学语文六年级下-第一九课-花儿为什么这样红
5、
这就像农民种蔬菜搭盖的塑料大棚似的，又好像培育热带花草的温室，所以叫“温室效应”。
沪教版-小学语文五年级上-综合练习4