释义
指施教的对象，没有等级、没有贵贱贫富的分别。
无类：不分类别。
语法
紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义
出处
《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
造句
1、
有教无类，因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。
沪教版-小学语文四年级上-第2课-孔子和学生
2、
有教无类，无论是贫民子弟，还是富家子弟，应受到教育。
3、
我们坚信有教无类，以配合学生个体需要和群体差异。
4、
这种有教无类的观点，很是鲜明，值得我们学习。
5、
老师教学生应该有教无类，只有这样才能让学生觉得公平。
6、
不是每一个老师都会有教无类，就像不是每一个学生都喜欢老师一样。
