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部首:纟 笔画:9 结构:左右
繁体:給 五行:木 五笔:xwgk
编码:32473 笔画:查看给字的笔顺

释义

使获得,把某物交与某人。

相当于“被”,引出行为动作的发出者。

风吹走了。

表示处置,把,将。

麻烦窗关上。

引出动作行为的对象,为,替。

你带好吃的。

把态度、动作加到某人身上。

脸色

助词,表示加强语气,用于动词前。

我怎么把这事忘了!

组词

成语

例句

1、
攒够了交表姑,然后表姑就能换给我们电动狗。
沪教版-小学语文六年级下-第七课-一千张糖纸
2、
“送谁了?告诉我。”
沪教版-小学语文六年级下-第五课-羚羊木雕
3、
“您已经送我了。”
沪教版-小学语文六年级下-第五课-羚羊木雕
部首:纟 笔画:9 结构:左右
繁体:給 五行:木 五笔:xwgk
编码:32473 笔画:查看给字的笔顺

释义

物资丰裕,富余。

人足

提供物资,满足需要。

自足

言谈麻利,灵活敏捷。

组词

成语

例句

1、
母校啊母校,这些都是您予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
苏教版-小学语文六年级下-第24课-明天,我们毕业
2、
海洋人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
苏教版-小学语文六年级下-第13课-海洋——21世纪的希望
3、
命运予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
苏教版-小学语文六年级上-第15课-青海高原一株柳

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