释义
泛指心中所记、脑中所忆。
如：「那是三十年前的往事了，如今已记忆模糊。」
心理学上指由识记、保持、回忆（或再识）三个基本环节组成的心理历程。依记忆保持的时间，可分为瞬时记忆、短时记忆及长时记忆。按记忆内容，可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆及运动记忆。记忆的敏捷性、持久性及准确性因人而异，但均可培养及改变。
近义词
造句
1、
我该回家了。我轻轻地挥手，告别了山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
人教版-小学语文六年级上-第1课-山中访友
2、
等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
沪教版-小学语文六年级下-第六课-在那颗星子下 ——中学时代的一件事
3、
星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中。哦，我的林老师。
沪教版-小学语文六年级下-第六课-在那颗星子下 ——中学时代的一件事
4、
到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们是并不存在的。
沪教版-小学语文六年级上-第1课-祖父和我
5、
那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
人教版-小学语文六年级上-第15课-这片土地是神圣的
6、
他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。
苏教版-小学语文六年级下-第22课-理想的风筝
7、
两个词是如此紧密地在我意识深处挨着，岁月的流逝也不曾将它们彻底分离，让我相信大人们轻易之间就能够深深伤害孩子，而那深深的伤害会永远地藏进孩子的记忆。
沪教版-小学语文六年级下-第七课-一千张糖纸
8、
每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
人教版-小学语文六年级上-第15课-这片土地是神圣的