释义
搭配。
《红楼梦．第六七回》：「将那些顽意儿一件一件的过了目，除了自己留用之外，一分一分配合妥当；也有送笔墨纸砚的，也有送香袋、扇子、香坠的，也有送脂粉头油的，有单送顽意儿的。」
匹配、男女结合。
《西游记．第三○回》：「早说是万岁的三公主，怎敢欺心，擅自配合？」《初刻拍案惊奇．卷三四》：「夫妻自不必说，就是些闲花野草，也只是前世的缘分。假如偷期的，成了正果，前缘凑著，自然配合。」
近义词
反义词
造句
1、
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
苏教版-小学语文六年级下-第14课-学会合作
2、
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
3、
整个动作配合得自然协调。
苏教版-小学语文五年级上-第7课-金蝉脱壳
4、
仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
苏教版-小学语文五年级下-第14课-秦兵马俑
5、
桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
沪教版-小学语文四年级上-第36课-微笑着承受一切
6、
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
人教版-小学语文四年级下-第10课-蝙蝠和雷达
7、
仔细端详，神态各异：有的俯首凝神，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手。
沪教版-小学语文四年级下-第17课-秦陵兵马俑
8、
仔细端详，神态各异：有的颌首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走
人教版-四年级上-第19课-秦兵马俑（略读课文）
释义
搭配。
《红楼梦．第六七回》：「将那些顽意儿一件一件的过了目，除了自己留用之外，一分一分配合妥当；也有送笔墨纸砚的，也有送香袋、扇子、香坠的，也有送脂粉头油的，有单送顽意儿的。」
匹配、男女结合。
《西游记．第三○回》：「早说是万岁的三公主，怎敢欺心，擅自配合？」《初刻拍案惊奇．卷三四》：「夫妻自不必说，就是些闲花野草，也只是前世的缘分。假如偷期的，成了正果，前缘凑著，自然配合。」
近义词
反义词
造句
1、
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
苏教版-小学语文六年级下-第14课-学会合作
2、
(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
沪教版-小学语文六年级下-第一八课-中国石拱桥
3、
整个动作配合得自然协调。
苏教版-小学语文五年级上-第7课-金蝉脱壳
4、
仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
苏教版-小学语文五年级下-第14课-秦兵马俑
5、
桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。
沪教版-小学语文四年级上-第36课-微笑着承受一切
6、
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
人教版-小学语文四年级下-第10课-蝙蝠和雷达
7、
仔细端详，神态各异：有的俯首凝神，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手。
沪教版-小学语文四年级下-第17课-秦陵兵马俑
8、
仔细端详，神态各异：有的颌首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走
人教版-四年级上-第19课-秦兵马俑（略读课文）