释义
撰述，创作。
《初刻拍案惊奇．卷三四》：「一手好手艺，又会写作，又会刺绣。」
造句
1、
“但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”
苏教版-小学语文六年级下-第21课-莫泊桑拜师
2、
他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都很平常，没有什么特色。
苏教版-小学语文六年级下-第21课-莫泊桑拜师
3、
我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。
苏教版-小学语文六年级上-第18课-给家乡孩子的信
4、
尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。
苏教版-小学语文六年级上-第9课-小草和大树
5、
三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，她们走路、干活、会亲友，都带着铅笔、本子，随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。
苏教版-小学语文六年级上-第9课-小草和大树
6、
因此我还一直在写作。
人教版-小学语文五年级上-第19课-“精彩极了”和“糟糕透了”
7、
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
人教版-小学语文五年级上-第16课——珍珠鸟（略读课文）
8、
正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。
苏教版-小学语文五年级下-第12课-司马迁发愤写《史记》